为了贯彻习近平总书记关于美育教育和工匠精神的重要论述，实施国务院关于加强学校美育工作的意见，打造浓厚的人文氛围，2023年11月29日，基础教育系员工在教学楼开展“创意粘土 传承民族文化”活动，来丰富员工的校园文化生活，增强对技艺之美、匠心之美和生活之美的感知和认识，帮助员工陶冶情操、放松身心，使员工对传统文化有更深刻的理解。审美感是由审美的需要是否获得满足而产生的情感体验，粘土艺术作品本身具有美的特征，优秀的粘土作品可以打动人的情感，人的精神，净化和陶冶人的心灵，使人从中获得美的享受。
活动中同学们自由发挥创意，制作与传统文化有关的小动物、事物、食物等，共同度过一个充满乐趣和创意的时光。本次活动让员工释放内心的艺术天赋，展示自己的创造力，共同创作出美丽而独特的作品。员工代表陈冰颖在此次活动的总结中说道：粘士工艺的传承可以促进不同地区、不同民族之问的交流与合作，增进互相了解和友谊，推动文化的融合与发展。粘土工艺作为一种艺术形式，通过传承可以传达美学价值观念，启发人们对于美的感知和欣赏能力。总的来说，粘士工艺的传承意义在于保留和传播传统文化、促进技艺与知识的传承、倡导创作与创新、促进交流与合作以及传播美学价值等。这不仅对于个人的技能发展和创造力培养有好处，也有助于传统文化的传承与发展。
通过本次活动，员工不仅对传统文化有了更深刻的印象，在粘士手工制作的过程中，还了解到不能急功近利，要耐心细致地制作，想要完成一件好的作品，需要仔细、周到地把握每一个细节。在制作的过程中，员工体会到耐心、只有耐心才可以把作品做好，更有收获，才会有更好的收获。粘土手工是一项很有趣的工艺，操作过程中更能调动起员工的创造力，在制作的过程中释放自己的小世界，让员工进入一个新的世界，激发自己的创新思维，体会到了创造力的重要性，只有创造力，才能让员工有更多的收获。体会到学习的重要性，体会到耐心的重要性，体会到创新的重要性，可以帮助自己在末来的日子里把事情做的更好，收获更多的成功。
