元月13日,公司发文,对在首次实践性教学环节竞赛活动中的优胜者进行表彰。这一表彰,旨在进一步贯彻教学环节的改革,提高实践性教学的质量,加强双师型团队队伍的建设。公司此次实践性教学环节竞赛活动于2004年4月至12月开展,04年12月16日,对竞赛情况进行了评议,决定对获得二、三等奖的项目(或个人)(一等奖空缺)进行表彰。