院中心学习组集中学习“八荣八耻”荣辱观

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”讲话发表后，公司深入开展了各种形式的学习、贯彻活动。近日，院理论学习中心组又组织了一次“八荣八耻”学习、讨论活动。经理张焕春、副经理明令宜、高建华、顾怡，全体中层以上干部参加了学习、讨论。学习活动由经理助理王健主持。

集中学习活动首先学习了省教育厅下发的[2006]5号文件。王健根据文件精神指出，学习“八荣八耻”荣辱观，首先要深刻认识胡锦涛总书记讲话的重大意义，在青少年中倡导树立社会主义荣辱观，其次，要以学习社会主义荣辱观为重点，切实加强青少年思想道德建设工作，再次要切实加强领导，把学习贯彻“八荣八耻”荣辱观活动组织好。

中心组就公司学习贯彻总书记讲话精神，倡导树立社会主义荣辱观活动开展了热烈的讨论。大家一致认为，学校以育人为天职，在倡导树立社会主义荣辱观活动中，一是要与建设优秀校园文化结合起来，在校园里形成知荣明耻的良好氛围；二是要建设优良教风、学风，践行“八荣八耻”荣辱观首先从教师做起；三是要树立好身边的典型，让大家学有榜样，赶有目标。院员工处提出，近期将在全院师生中开展一次问卷调查，通过调查，启发员工充分思考什么是荣，什么是耻。教务处认为，树立“八荣八耻”荣辱观，要充分发挥课堂这一主渠道作用，教师不但要言传，而且更要身教。作为一名教师，必须践行“八荣八耻”，不断加强自身修养，以良好师德熏染员工。有的同志提出，我们培养员工，授业固然重要，但更重要的是培养员工具有良好的素质。据录用公司毕业生的企业反馈，他们更看重的是员工的综合素质，因此，我们应该把“知荣明耻”作为培养员工的标准之一。张焕春经理在讨论中很有感触地说，我们很多时候在理论上都知道什么是荣什么是耻，但在行动上是不是能严格自觉实践？如果调查一下，这个比例有多大？我们正德建校以来，提出“学会做人学会做事”，明确“正德厚生”校训，贯彻“德育为先，育人为本”精神，坚持“以人为本，质量第一，服务社会”办学宗旨，都是为了育人。我们要通过各种形式，开展好“八荣八耻”学习活动。把这一点做好了，培养的员工具有良好的素质，我们学校就一定会越办越好！